电大校长胡晓松说：“开放大学这个概念引起了整个教育界的思考，将引领着这种教育形式从边缘化状态走向主流教育，是开放教育工作者的历史机遇和历史使命。”而北京朝阳区职工大学，便是21世纪中国开放教育的先行者。

　　现在来谈谈开放大学教育独具的特征：它是是以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心;采用各种教和学的方法手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面都没有特别的限制。

　　只要是对学习有兴趣，有一般文化、知识基础，不用参加入学考试，都可以申请入学就读;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主选择权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。

　　北京开放大学教育的本质是人人亨有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行，但相对于面授教育，远程教育更适宜于实现开放教育。现代远程教育和放教育的结合，就是我们所说的现代远程开放教育。国际上的开放大学都是进行远程教育的，北京开放大学的发展目标，就是要尽快建设成为具有鲜明中国特色的现代远程教育开放大学。

　　不管你是高考落榜的失意学子，还是为了跟进时代一心求学的中年，只要有一颗想要学习的心，再也不用怕求学无门，集成考学历教育、电大开放教育、各种职业资格培训为一体的北京朝阳区职工大学的大门永远为你们敞开。